Felicidades (Alcaldía de Salinas)

©2005 por Eugenio Martínez Rodríguez
Un fantasma recorre la blogósfera, el fantasma de la adicción a Internet (Ya sé que el intro está gasta’o , pero siempre quise usarlo, y no creo que Marx me demande reclamando propiedad intelectual). Dicen los expertos que:
Así como algunos son adictos a las drogas, el juego o el tabaco, otros lo son a pasar horas pegados a Internet, un fenómeno que un creciente grupo de especialistas de Estados Unidos considera un “problema psiquiátrico”. El aislamiento y la pérdida de autoestima son, según estos expertos, algunos de sus síntomas.
A esto, Mario Nuñez del blog Vida Digital Zen contesta
Esta es una de las razones principales por las cuales cada vez me alejo de las llamadas profesiones de ayuda. Algunos profesionales de ayuda viven de ver patología por todas partes. No hay duda de que si una persona abandona sus responsabilidades por estar conectado a Internet, la misma tiene un problema. Sin embargo ese problema no es causado por la Internet y el mismo no va a desaparecer eliminado su adicción a Internet. Si logramos eliminar esa adicción, desarrollará adicción a la televisión, a los juegos de videos, al dominó o a cualquier otra cosa.
Lo que hay detrás de todo este asunto de crear enfermedades y patologías que no existen es el lucro. Si existen los adictos a la Internet podemos tener centros, hacer investigación, darles terapia y cobrarles para ayudarlos a salir de su problema.
Por mi parte, no soy quien para ponerme a dar puntos de vistas sobre trastornos, adicciones, terapias y otras vainas, pero podría añadir lo siguiente. En mi familia a veces me comentan, medio en broma y medio en serio, que me la paso pega’o a la computadora, pues es de las primeras cosas que hago por las mañanas y de las últimas por la noche. Y sí, suena como a adicción ¿No?
Pero hay que reconocer que la sociedad en la cual vivimos, y el paradigma en el cual ésta opera, no es la misma a la sociedad, y su paradigma, de hace algunos años (Ahí viene el borracho a justificar su aliento a ron, pensarán algunos).
Rutina mañanera sin Internet
Tomemos por ejemplo la rutina mañanera de un abuelo promedio de las personas de mi edad. Éste se levantaría temprano en la mañana –gracias al reloj, al gallo, o a la costumbre–, pondría a colar una borra de café, recogería el periódico que le ha dejado el porteador en la puerta, y se pondría a leer entre sorbo y sorbo lo que pasó en el país el día anterior. Luego, a las par de horas, llegaría el cartero con la correspondencia, en la cual hay cuentas, cartas de familiares, postales, y spam propaganda. Le dedicaría un rato más a leer lo que le interesaría de ello, y a botar lo que no le interesa. Luego prendería la televisión, o el radio, en busca de entretenimiento mañanero para despertar completamente. Pero si su concepto de entretenimiento es otro, pues tal vez aprovecharía la tranquilidad mañanera para leer un poco del libro que tiene sobre la mesa.
Rutina mañanera con Internet
En contraste, una persona que opere bajo el nuevo paradigma actual de la sociedad, que haya asimilado bien el estilo de vida de la nueva economía de la información y el conocimiento, empezaría su vida mañanera de la siguiente manera: luego de poner a colar café, no iría a buscar ningún periódico de papel tras la puerta, sino que se conectaría a los portales cibernéticos de sus periódicos favoritos. Luego, cuando recuerde por completo que tipo de planeta dejó al acostarse, revisaría los buzones de sus correos electrónicos, en donde tiene sus facturas electrónicas, sus mensajes y postales de amistades y familias, sus ofertas de alargamiento del pene, etc. Luego, si desea entretenimiento matutino, iría al portal de su emisora de radio favorita a escuchar la programación en vivo, y chatear de una vez con los locutores. También podría ver programación televisiva del país, o del exterior, o escuchar los podcast a los cuales se ha subscrito. O si prefiere la lectura en vez de lo audiovisual, podría leer los feeds de los artículos de sus blogs favoritos, o acceder a la enorme cantidad de libros, revistas y manuales disponibles en Internet gratuitamente.
Conclusión
Como podemos apreciar, muchas de las cosas que tradicionalmente se realizaban por separado, ahora se sintetiza en un eje informático: el ciberespacio. Todo esto sin mencionar a los que usamos la computadora como fuente de investigación y como ayuda con los estudios. En mi caso, para colmo, también trabajo para un portal de Internet: tendenciaspr.com.
De modo que al final todo es casi lo mismo, pero en un solo lugar. Claro, no quita de que haya sus casos de adicción severa, pero concuerdo con Mario en que hay que ser bien cautelosos con este tipo de alarmas.
Así que como ven, sigo en estado de negación.
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Nota adicional: Por si las moscas, me hice en examen de adicción a Internet en esta página. Aquí está el resultado:You are an average on-line user. You may surf the Web a bit too long at times, but you have control over your usage.
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Pensé en escribir para el blog sobre ello, pero surgió un problema: no contaba con ninguna referencia en línea que respaldara lo que iba a informar.
Un posteo en un blog no es una monografía que requiere fichas bibliográficas, pero se ha acostumbrado a que tampoco sea como una nota tradicional periodística en la cual los lectores confían ciegamente en la tinta que mancha sus dedos al pasar páginas.
Habrá quien difiera, pero considero que un posteo completo suele estar enlazado con otros textos que amplían, aclaran, respaldan o evidencian lo dicho en el mismo, dándole la opción al lector de profundizar en el tema, verificar veracidad, o reinterpretar lo interpretado en el artículo leído.
No hay reglas de oro en la redacción en línea. Cada comunicador escribe con sus temas, estilos, frecuencias y tono. Pero ya es una costumbre generalizada el exprimir esta ventaja del hipertexto.
De esta manera, el medio fomenta el desarrollo de lectores más críticos y activos, en contraposición con el receptor pasivo del antiguo paradigma de las comunicaciones.
Ya lo dijo el teórico Marshall Maculan: el medio es el mensaje.
Artículos relacionados:
*Internet como medio de comunicación
*Cambio de paradigma en las comunicaciones
*“Los medios tenemos que evolucionar”
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Al leer las descripciones que hace Freire sobre esta educación deshumanizante y opresora, no pude hacer nada que no fuera recordar mis años de escolar, desde el nivel elemental hasta el superior (y algunos en la Universidad también).
Freire llama a esta educación la educación bancaria, pues actúa como si los estudiantes fueran bancos vacíos en los cuales hay que depositar un conocimiento. Nada de reflexión, pensamiento independiente, ni juicio crítico. Solo es aprender un conocimiento prefabricado y estático.
De esta forma el sistema fomenta la pasividad de los estudiantes, los cuales, para evitar problemas, no tienen más remedio que adaptarse a las circunstancias, conformarse con lo que hay, amoldarse a lo existente. Tampoco hay cabida para transformar, construir o cambiar. El buen estudiante es aquel que obedece, y sigue la corriente.
Recuerdo las tantas veces que me dijeron “tú siempre, buscándole las 5 patas al gato” haciéndome saber lo molestoso que era cuando cuestionaba algo, y las veces que me dijeron que no podían seguir perdiendo el tiempo con lo que yo decía, pues tenían una clase que dar.
Incluso, como anécdota puede contar que cuando me gradué de intermedia y fui a otra escuela a cursar el nivel superior, luego de los primeros días de clase, una maestra se me acercó, y me dijo que ella ya sabía quien era yo, y que le habían dicho que me gustaba “discutir” y “contradecir a los maestros en las clases” (En otras palabras, que tenía un problema de actitud. Tenía como una carpeta verbal entre maestros).
Al final, creo que el sistema logró amoldarme a una pasividad acrítica que, si bien no me gustaba, me ahorraba problemas (con sus aparatos represivos) y me aseguraba buenas notas (aparatos ideológicos).
De la escuela superior, me gradué con alto honor, y me despidieron con 12 medallas en la ceremonia de graduación. Goog Boy!
Pero en la Universidad, por fortuna, he tenido experiencias muy diferentes. De repente, me encontraba en salones con profesores que invitaban al diálogo, pidiendo que los interroguen, que le cuestionen, y hasta que los contradigan, y debatan su punto de vista.
En los cursos de ciencias sociales y literatura, aprendí lo que era el método socrático (mayéutica), y en el memorable curso de humanidades, con el profesor Jaime Moisés Pérez, aprendí quien era Paulo Freire, y del por qué debíamos cuestionarlo todo, dudar, indagar, reflexionar y repensar. Es un cambio drástico, del cual aún no me acostumbro, luego de tantos años de educación bancaria, pero es una educación para seres humanos. Me gusta la Universidad por eso (aunque no esté exenta de educadores bancarios).
En La pedagogía del oprimido, Paulo Freire identifica muy bien la educación que le sirve a los que se benefician del estado actual del las cosas, y hace una síntesis genial de su antitesis: la educación para la liberación, una educación dialógica, reflexiva, y activa, en el cual los maestros son a la vez estudiantes de sus alumnos, y estos, a su vez, son profesores de sus mentores, en un proceso educativo de compañerismo y camaradería, y no de autoritarismo. Una educación en la cual se construye en conjunto el conocimiento, en vez de ser depositado como algo que siempre existió, y no se puede desconstruir, cambiar, mejorar, ni cuestionar. ¡Utopía! Pensarán muchos. Pero luego de muy buenas experiencias con algunos profesores humanistas de diferentes áreas de conocimiento, doy fe de que es posible.
Lo lamentable del caso, es que el texto es lectura obligada en muchos cursos de pedagogía en la Universidad, pero la educación del opresor sigue imperando en los métodos del maestro promedio. Y es que en la mayoría de los casos, más puede toda una niñez y adolescencia de educación bancaria, que menos de cuatro años de su antítesis. Pero siempre hay quien toma conciencia, y ayuda a esparcir la idea de que pensar y repensar es de humanos, y actuar de acuerdo a ese pensamiento nos hace libres.
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Cito Alvaro Varverde:
El fuego destruye la biblioteca de Bush
WASHINGTON (Reuters) - El lunes, un trágico incendio destruyó la biblioteca personal del presidente George W. Bush. Sus dos libros se han perdido. El portavoz de la Casa Blanca dijo que el presidente estaba desolado, ya que no había terminado de colorear el segundo.
¡Felicidades a todos! Pasenla bien, la madre del que se ponga melancolico.
!TAN! !TAN! !TAN! !TAN! !TAN! !TAN! !TAN!
A comer pasteles
Y a comer lechón
Arroz con gandules
Y a beber ron
Que venga morcilla
Venga de todo
Y que se chaveto compay
Olvidemos to’ ok
Y a gozar los dos
Hoy por fin se publicó el informe a la Casa Blanca del Presidential Task Force, con respecto centenario problema del estatus de Puerto Rico.
Luis Alberto Ferre, director de El Nuevo Día y también bloguero de El periodismo es conversación, resume muy bien los puntos importantes del informe de la siguiente manera:
…Casa Blanca y el Presidente Bush han reiterado que el Estado Libre Asociado es un territorio de Estados Unidos: “Puerto Rico is, for the purposes under the U.S. Constitution, “a territory” “.
En segundo lugar, se sostiene la Casa Blanca que el Congreso puede unilateralmente terminar con la relación o dejarla así indefinidamente: “Congress may continue the current system indefinitively, but is also may revise or revoke it at any time.”
En tercer lugar, le cierra la puerta a cualquier versión de un “ELA mejorado”. “The U.S. Constitution does not allow for such an arrangement. For entities under the sovereignity of the United States, the only constitutional options are to be a State or territory[…] a mutual-consent provision would be unenforceable and could not guarantee that any given political status or agreement would be permanent.”
En cuarto lugar, establece que Puerto Rico es un territorio “no incorporado” lo que significa que no está en camino a convertirse en estado. De haber sido un “territorio incorporado” se hubiese cumplido uno de los requisitos para pedir la estadidad.
Y en quinto lugar, según el informe de Casa Blanca, la cláusula territorial permite que el Congreso pueda renunciar a su soberanía sobre un territorio y también de determinar la manera de hacerlo.
Luego recomienda la celebración de un plebiscito para saber si los puertorriqueños desean cambiar su estatus. De ser afirmativo la respuesta, se haría otro plebiscito con las opciones de estadidad federada o independencia. De ser negativa, recomienda la celebración de más plecibicitos periódicamente para mantener informados al Congreso (O sea, hasta que pierda el ELA).
Sobre la libre asociación, los autores dejaron saber que es una opción, pero aclarando que esta es una forma de independencia, de manera tal que primero se votaría por esta opción de estatus, y luego se decidiría que versión de la misma se desearía, entre ellas, la libre asociación. Los miembros del comité aclararon que una libre asociación podría ser disuelta unilateralmente por el Congreso, y que no incluiría la ciudadanía americana, a menos de que se cambian las leyes.
Lo más fuerte de todo es como se trata al Estado Libre Asociado, al decir que es un territorio, que se puede terminar unilateralmente, que no garantiza la ciudadanía de los puertorriqueños, qu es solo de transición, y no es mejorable. Definitivamente es un golpe bajo al Partido Popular Democrático, tanto para sus sectores conservadores como para los soberanistas. El presidente del partido y gobernador Anibal Acevedo Vilá le restó importancia al informe, comparándolo con el fallecido Proyecto Young, mientras que Eduardo Batía, encargado de la oficina de Puerto Rico en Washintong lo calificó como decepcionante, y dijo que no trae nada nuevo. Hay que estar pendiente a las reacciones que emita el partido a través de su blog oficial. Allí escribe, entre otros, el lider autonomista Luis Vega Ramos, por lo cual será interesante leer su reacción al rechazo de parte del comité de todo lo que él ha estado planteando por años.
El Partido Independentista Puertorriqueño, por su parte, me imagino que pronto empezará a emitir comunicados y reacciones a través de su portal independencia.net.
Mientras que el Partido Nuevo Progresista está muy complacido con el informe y la forma en que este se refiere a la estadidad. Un punto a favor de estos, es que el informe no menciona nada de requisitos de idioma, ni de súper mayorías plebiscitarias a favor de estadidad.
¿Se avecinan tiempos de cambios para la isla?
Nota Adicional(24/12/05): Siempre se ha dicho que los puertorriqueños en EEUU y el resto del mundo no tienen derecho a votar en los plebicito porque no sufrirán las consecuencias de los resultados de los mismos. Ahora bien, si la ciudadanía americana de los nacidos en Puerto Rico es revocable y será revocada en la independencia, entonces estos se verían directamente implicados y tendrían más que derecho a participar en el proceso, ¿No?
Enlaces de interés:
*Informe presidencial de Casa Blanca (Enlace de El Nuevo Día)
*Task force seeks vote on Puerto Rico’s status (Enlace a Yahoo News)
*Puerto Rico: ¿nuevo referendo? (Enlace a BBC Mundo)
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El problema es que no tengo idea de como afinar los tres panderos que tengo, que son más o menso como los que muestro a continuación. ¿Alguien sabe algo? ¿Si? ¿No? ¿Tal Vez?
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*Navidad blanca en Puerto Rico
*Pasteles puertorriqueños
Cuando era niño, tenía la sensación –por decirlo de alguna manera– de que la navidad en Puerto Rico era una navidad incompleta. Claro, jamás llegué a articular mi impresión en palabras, o en algún pensamiento específico, pero me era evidente que Puerto Rico carecía de ciertos elementos básicos de la época navideña.
Para empezar, aquí nunca nieva, y todo niño sabe que una navidad grandiosa, milagrosa, y especial se consagra con una nevada nocturna, que es como el clímax del festejo. Así me lo mostraron todas las películas laicas que veía en mis días feriados. Según parecía, aquí nunca nos merecíamos ese regalo (junto con todo lo que trae este: muñecos de nieves, paseo en trineo, guerras de bolitas de nieves, patinaje sobre hielo, etc,).
Tampoco teníamos chimenea. Ni en mi casa, ni en ningún casa del barrio. ¡Por dónde demonios iba a entrar Santa Claus si ni tan siquiera le teníamos preparada su entrada! ¡No envarde nunca nevaba! (Para explicar como entraba este personaje a mi casa, mis familiares tuvieron que adaptar la leyenda, y atribuirle al gordito la capacidad de traspasar paredes).
Por otro lado, siempre me llamó la atención como las mega tiendas, farmacias y demás negocios decoraban con algodón sus espacios, simulando la nieve que nunca nos llegaba. Y junto con ello, la semiótica de muchos lugares cambiaba con múltiples significantes de navidad estadounidense. El blanco, junto con el rojo y el verde, pasaba a ser el color dominante, pero solo en todo lo artificial, porque en lo natural todo seguían siendo igual.
Junto con estos esfuerzos de compensar lo que la naturaleza no les da a los desdichados hijos del trópico, han llegado otros más que con el tiempo han ido aumentando. Entre estos, podemos apreciar las bombillitas de navidad que simulan nieve estancada en los techos, los hombres de nieve hechos de plástico o formados con luces, y la casi obligada presencia del pino (una tradición pagana de los paises nórdicos).
Años atrás, una alcaldesa de San Juan, Felisa Rincón Gautier (QED), reconociendo la urgente necesidad de que los niños de San Juan tuvieran nieve, trajo un cargamento con ella en un avión desde Estados Unidos. En épocas más recientes, podemos mencionar las acciones de algunos centros comerciales, como Plaza La Américas, el año pasado, donde cayó nieve artificial –hecha con espuma de detergente– en su interior al ritmo del Jingle Bell, o Plaza Caribe, este año, donde hay una pista blanca que simula hielo donde dejan a los niños pasear con unos patines sin ruedas que simulan ser filosos.
Todo esto parece un esfuerzo por compensar a un clima isleño deficiente, que no es capaz de tan siquiera producir nieve cuando es necesario.
Pero por más que baje la temperatura en Adjuntas, aquí no va a nevar, y ni un cambio climático a gran escala mundial –que ya está sucediendo– va a cambiar eso, al contrario, más calurosos nos ponemos (¡Tropicalísimo! Como el programa de don Titte Curet en Radio Universidad).
Respeto a los que aspiran a vivir en igualdad con los del norte, pero todo tienen un limite. Somos diferentes. Ya quisieran allá no tener que romantizar sus tempestades, y tener un sol de verano de enero a diciembre.
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(Cuento)
A doña Lidia la encontré en una pequeña casucha sin divisiones, donde la cocina, el baño, el cuarto, y hasta el patio se confundían en la estrechez del espacio.
La pobre había pasado a ser victima indefensa de sus enfermedades. Tenía artritis y baja presión arterial diagnosticada, pero sospechaba que había adquirido otras más desde la última vez que la había visto un médico. La artritis le impedía cocinar todos los días, mientras que sus constantes mareos le impedían caminar al pueblo a sus citas medicas.
Usé todos los recursos que tenia a mi alcance, como trabajador social del municipio, para mejorar su situación, pero a veces la burocracia se impone a la urgencia y no podía más que ayudarla personalmente.
Confieso, que mi esmero en ayudar a la doña se debe, en parte, a su parecido con mi señora madre. Su pelo negro a pesar del tiempo, sus ojos oscuros, y su tenue pigmentación, la hacían una india de raza en persona. Su personalidad calmada, y la paz que proyectaba la convertían en una especie de retrato viviente de mi progenitora. Hasta pensé en traer a mis hijos para que tuvieran una idea de cómo era su abuela en vida, mas allá de las fotografías que ya estaban cansados de ver.
Una mañana, supe sobre unos fondos que se le habían otorgado al municipio desde hace algunos meses, para asignarles amas de llaves a personas mayores de edad que no puedan ocuparse de los asuntos básicos del hogar. Este tipo de fondos se asignan periódicamente, pero hay que estar bien pendientes porque no se orienta a nadie sobre su existencia. Enseguida obtuve una solicitud y fui llenarla con doña Lidia.
— ¿Tiene usted hijos?—Fue una de las preguntas que tuve que hacerle.
— Un varón de tu edad–
Un mar de preguntas inundó mi mente. Pero lo disimulé todo. Seguí escribiendo, haciendo solo las preguntas solicitadas.
— ¿Y en que trabaja él?–
–Trabaja en la alcaldía. Es compañero de trabajo tuyo–
La certeza se apoderó de mi mente. Me parecía obvio que era Mateo, “el negrito de mantenimiento”. El parecido era más que notable. No lo juzgué por las condiciones en que vivía su madre. Su salario era el mínimo, firmaba con una X, no sabia leer ni escribir, y sospechaba que padecía de deficiencias mentales. A principio faltaba al trabajo porque según él se le perdía la Alcaldía. Además, fueron varios las veces que se le tuvo que explicar que primero se barre y luego se mapea, y a menudo confundía pertenencias de los demás con la basura. Así era Mateo, de buen corazón pero de corta mente.Tal vez ni recordaba sus orígenes el pobre.
Disimulé mis sospechas y pregunté como quien no sabía nada:
— ¿En que trabaja él doña Lidia?
Lentamente sus ojos negros se enfocaron en los míos y me dijo:
— Trabaja en la alcaldía – volvió a ser su respuesta
–¿Cuál es su nombre?—
Doña Lidia quedó en silencio unos segundos. Luego hizo un gesto de frustración. Yo comprendí. Su memoria se estaba deteriorando.Cosa triste cuando no permite recordar ni el nombre de su hijo.
La señora se inclinó hacia delante, sentándose en el filo de su silla para poder abrir una gaveta próxima a nosotros, de donde sacó una foto.
–Este es el nene—Me dijo
Entonces vi la foto de mi jefe, el alcalde.
Copyright © 2005 Eugenio Martínez Rodríguez

AMANDA CONGDON is a big star on really small screens - like the 4½- inch window she appears in on computer monitors every weekday morning or the 2½ inches she has to work with on the new video iPod. Ms. Congdon, you see, is the anchor of a daily, three-minute, mock TV news report shot on a camcorder, edited on a laptop and posted on a blog called Rocketboom, which now reaches more than 100,000 fans a day.
¿Se imaginan un día de elecciones en Puerto Rico la gente con camaritas y microfonos haciendo poses de reportero para contar lo que está pasando en su barrio?
Según comenta Kike:
De pequeño creia que la politica era una cosa seria. De adolescente llegue a creer que la política era la ciencia que cambiaría al mundo y lo convertiría en un lugar mas justo.
Tengo que confesar que llegue al extremo de creer que en las elecciones los votantes eran escuchados por el gobierno y para colmo de mi pendejeria llegue a pensar que los partidos politicos eran instituciones honradas dedicadas a fomentar la democracia, la participación ciudadana y el bien común.
El tiempo ha pasado volando y ya se que nada bueno puede ocurrir donde la honradez se fue de vacaciones y pululan compitiendo por dinero facil tantas cucarachas, alacranes, culebras, ratones y otros mamiferos carroñeros vestidos con elegantes trajes y corbatas de prestigiosas marcas.
Aqui les dejo esta muestra de mi aprecio al trabajo de los políticos, que no dejan de asombrarnos con su capacidad para robar y burlarse de la gente común a plena luz del dia.
No lo he leido, pero solo con la descripción dan ganas ojearlo Borders (si, y tambien comprarlo).
Todos aquellos interesados en entrar en el facinante mundo de la corrupción, pueden adquirir el manual en el portal del autor, Planeta Kike.
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